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南信大大气科学缘何学科评估排名第一，贡献惠及世界气象组织成员国中所有发展中国家，只因——
以大气立校不动摇
在学校里的中国气象局综合观测培训实习基地，老师正给学生授课。 资料图片
9月23日11时07分，第三颗“风云三号”气象卫星成功发射，我国气象观测能力和中期天气预报能力将得到大幅提高。来自南京信息工程大学的毕业生喜极而泣，他们之中，老者两鬓斑白，少者风华正茂。
每年中国气象行业新进的人才中，有三分之一来自南信大，中国气象局局长郑国光坚定地说：“支持南信大发展，就是支持中国气象事业的发展！”
“一所有特色的大学必定是有灵魂的大学。”南信大党委书记、校长李廉水说，南信大的特色就在于在气象的热土上不辍耕耘，坚持“突出一个特色、成就一个行业；引进一个精英、输出一批人才；建立一个联盟、研发一批成果”。
特色是生命：紧贴气象业务育人
上世纪60年代，新中国急需一批气象人才，南信大的前身——南京气象学院应运而生。成立伊始，学院便确定以大气立校，紧贴气象业务育人。
50多年历经风雨，学校矢志不渝。2000年，南信大建成大气科学“学科特区”：2007年，与地方政府合作建成华东干旱联合科学试验基地等一流实践基地；2009年，在修订本科生培养方案时，提出并实施“3510计划”，为全校非气象类学生开设气象科普课，不同科类的学生可以选修3门、5门或10门气象类课程，成为复合型人才。
特色就是生命。2012年，学校大气科学在教育部学科评估中评分超过北京大学、南京大学，排名第一。在南信大旗阵广场，130多面世界各国国旗正迎风飘展，它们是南信大为134个国家和地区培养2000多名中高级气象科技人员和管理者的见证。世界气象组织秘书长米歇尔·雅罗先生曾盛赞：“南信大的贡献不仅有利于亚太地区国家，更惠及世界气象组织成员国中的所有发展中国家！”
人才是根本：但求为我所用
2006年，南信大宣布在全球招聘二级学院院长和学科带头人，年薪百万元。消息一出，质疑不少。“学校人才匮乏，博士化率仅有10%左右，如何发展？人才是根本，想发展，就要张榜招贤。”回忆当初，李廉水感慨。
7年里6次在全球范围内招聘，当来自哈佛大学、剑桥大学等学府的100多名海外人才相继落户南信大，并为学校带来10多个研究机构、20多个创新团队和一大批国际尖端科研项目时，佩服取代了质疑。
面对人才济济，南信大提出“不求为我所有，但求为我所用”，相继实施双院长制（一个校内院长、一个海外院长）、双导师制（一个校内导师、一个海外导师）和非全时导师制（每年在南信大工作不少于1个月的海外人才），最大限度地激发人才的创造力。
2010年，学校引进国家“千人计划”特聘教授、美国佛罗里达州立大学终身教授邹晓蕾为学科带头人，在她的努力下，学校当年成功拿下973项目“全球变化数据的评估、同化、融合与应用”，这正是我国气象行业亟须突破的瓶颈。
短短7年，学校师资队伍国际化率已从2006年的6.14%增长到40.21%；博士化率从10%升至60%，35岁以下达100%。
校企联盟是关键：推进设备国产化
数据统计，我国90%的气象仪器装备依赖进口。对此，南信大人忧心忡忡。
“南信大是为气象事业而生的，我们有责任改变现状，不做书本上的科学。”说到这儿，李廉水有些激动。为此，南信大人闯出一条新路：共建校企联盟研究院，励志研发出国人的气象设备并实现产业化。特别值得一提的是，南信大将主导权交给企业，由企业老总担任研究院院长，负责项目选题和人员调配，学校教师负责整合科研资源。
在和中网卫星通信公司共建的南信大卫星通信研究院，公司董事长兼研究院院长王巧樑正和科研人员就“北斗气象预警发布系统”研讨。“我们研发的移动气象台达到国际先进水平，下一步我们将以研发北斗气象预警发布系统为契机，建设中国北斗气象谷。”王巧樑说。
截至目前，南信大已建成21个校企联盟研究院，“交通雾监测仪”“气象灾害应急指挥系统”等一大批新产品在全国广泛应用，打破了大部分气象设备依赖进口的局面。“我们将以校企联盟为载体，建立气象设备产业园，推进气象设备国产化。”谈及未来，李廉水信心满怀。
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