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中国计量学院高教研究所于2000年11月在原高教研究室的基础上成立，列为学校正处级机构，主要围绕学校改革、发展进行高等教育教学研究，并负责组织全校教职员进行高等教育教学改革研究。分管业务，主要是各级各类教改项目管理和学校教学成果奖培育工作。办有一份浙江省内部期刊《技术监督教育学刊》，编辑出版一本校级读物《高教动态》。2005年1月，学校又决定将新成立的“发展与改革研究中心”设在高教所，两块牌子一套班子，以在学校的发展战略研究方面发挥更大的作用。2012年，学校成立发展规划处，“发展与改革研究中心”取消。高教所一直贯彻“工作中角色到位，部门为学校而存在，决策以研究为基础”的工作原则和思路，以宽阔的视野、明确的定位、主动的精神、灵活的思路、务实的作风，探寻较为有效的方法，创造性地组织开展高等教育科学研究。以较为丰富的成果和“多赢”的效果，得到上级高等教育研究部门、学校领导和全体教师干部的认可，获得首届浙江省优秀高等教育研究机构，首届和第二届全国优秀高等教育研究机构的殊荣。
2011年，学校为了将教职员工的教育教学改革与本科教学质量工程建设工作紧密结合起来，将各级各类教改项目管理工作和教学成果奖培育工作归并教务处，高等教育研究所工作重心放在以研究促进学校建设和发展上，院校研究成为高教所的中心。
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